Kursanci poznają założenia metody INPP (Instytut Psychologii Neurofizjologicznej), opartej na diagnozie i integracji odruchów pierwotnych oraz ich wpływu na rozwój dziecka. Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu wspierania rozwoju ruchowego, poznawczego i emocjonalnego poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia neurofizjologiczne. Szkolenie przygotowuje do prowadzenia diagnozy funkcjonalnej oraz planowania i realizacji programów terapeutycznych wspierających rozwój dziecka.
WCZESNA INTERWENCJA – METODA INNP– SZKOLENIE DLA SPECJALISTÓW
Cel edukacyjny
Adresaci kursu
Szkolenie skierowane jest do osób pracujących z dziećmi z trudnościami rozwojowymi i edukacyjnymi – psychologów, pedagogów, terapeutów, logopedów, fizjoterapeutów, nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz pracowników poradni psychologiczno–pedagogicznych.
W szkoleniu mogą uczestniczyć również studenci kierunków społecznych, pedagogicznych i medycznych.
Program kursu
Podstawy metody INPP
- założenia metody INPP
- rozwój układu nerwowego dziecka
- znaczenie integracji odruchów pierwotnych
- wpływ nieprawidłowości neurofizjologicznych na uczenie się i zachowanie
Rozwój dziecka a odruchy pierwotne
- charakterystyka odruchów pierwotnych (np. ATOS, STOS, Moro, TLR)
- normy rozwojowe w pierwszych latach życia
- konsekwencje przetrwałych odruchów
- objawy trudności szkolnych i rozwojowych
Diagnoza w metodzie INPP
- wywiad rozwojowy
- obserwacja funkcjonalna dziecka
- testy przesiewowe i diagnostyczne INPP
- interpretacja wyników diagnozy
Planowanie programu terapeutycznego
- dobór ćwiczeń integrujących odruchy
- ustalanie celów terapeutycznych
- indywidualizacja programu terapii
- organizacja pracy terapeutycznej
Ćwiczenia integrujące odruchy
- nauka podstawowych ćwiczeń INPP
- zasady ich wykonywania
- częstotliwość i systematyczność pracy
- bezpieczeństwo i monitorowanie wykonywania ćwiczeń
Wpływ terapii na funkcjonowanie dziecka
- poprawa koncentracji i uwagi
- rozwój motoryki małej i dużej
- wsparcie umiejętności szkolnych (czytanie, pisanie)
- regulacja emocjonalna i zachowanie
Współpraca z rodziną i szkołą
- rola rodziców/opiekunów w terapii
- instruktaż do pracy w domu
- współpraca z nauczycielami i specjalistami
- budowanie spójnego środowiska wsparcia
Monitorowanie postępów dziecka
- dokumentowanie przebiegu terapii
- ocena skuteczności programu
- modyfikacja ćwiczeń
- długoterminowe wsparcie rozwoju
Tryb
Kurs odbywa się w formie stacjonarnej lub zdalnej w czasie rzeczywistym.
Certyfikaty
Po ukończonym kursie uczestnik otrzymuje zaświadczenie.
Dodatkowo:
- certyfikat w języku polskim – 30 zł
- certyfikat w języku angielskim – 30 zł
Czas trwania
16 godziny
Cena
800 zł
