TRUDNE ZACHOWANIA OSÓB ZE SPEKTRUM AUTYZMU – STRATEGIE POSTĘPOWANIA

Kursanci dowiadują się czym są zachowania trudne u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz jakie są ich przyczyny. Zostają zapoznani ze sposobami behawioralnej i funkcjonalnej oceny tych zachowań. Podczas szkolenia szczegółowo zostaje omówiona współczesna terapia behawioralna, m. in.: założenia, cele, funkcja wzmocnień pozytywnych i kar, uczenie się i utrwalanie pożądanych zachowań, zasady funkcjonowania w relacji terapeuta-podopieczny. Ponadto uczestnicy zostają zapoznani z modelem współpracy z rodziną dziecka w oparciu o metodę Carole Sutton. Zostają wyposażeni w niezbędnik specjalisty: jaka jest rola zespołu terapeutycznego w pracy nad zachowaniami trudnymi, spotkań klinicznych, weryfikacji własnych błędów, współpracy z rodziną. Zajęcia prowadzone są w formie wykładu interakcyjnego oraz warsztatu.

Szkolenie skierowane jest do wszystkich pracujących z osobami z autyzmem – nauczycieli, terapeutów, logopedów, pedagogów, psychologów, pracowników poradni psychologiczno – pedagogicznych. W szkoleniu mogą wziąć udział studenci planujący w przyszłości pracować z osobami z autyzmem.

• Podstawy teoretyczne,
• Specyfika zachowań trudnych u osób z autyzmem i Zespołem Aspergera,
• Współczesna terapia behawioralna,
• Model współpracy z rodziną nad zachowaniami trudnymi w oparciu o metodę Carole Sutton,
• Zachowania trudne a rodzina – różne zależności,
• Niezbędnik rodzica: co należy robić, gdy dziecko zachowuje się dobrze? co robić, gdy dziecko zachowuje się źle?
• Niezbędnik specjalisty (rola zespołu terapeutycznego w pracy nad zachowaniami trudnymi, spotkania kliniczne, weryfikacja własnych błędów, współpraca z rodziną, itp.) ,
• Warsztat.

Kurs odbywa się w formie stacjonarnej.

Po ukończonym kursie uczestnik otrzymuje zaświadczenie.

Dodatkowo:

• certyfikat w języku polskim – 30 zł
• certyfikat w języku angielskim – 30 zł

8 godzin

650 zł

Uruchomienie kursu uzależnione jest od minimalnej liczby chętnych.