Celem kursu jest wyposażenie uczestników w wiedzę i praktyczne umiejętności pozwalające na rozpoznawanie, zapobieganie oraz reagowanie na przemoc rówieśniczą, a także na skuteczne wspieranie dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysów psychicznych. Kurs rozwija kompetencje niezbędne do tworzenia bezpiecznego i wspierającego środowiska edukacyjnego, budowania postaw empatii oraz prowadzenia konstruktywnej interwencji w sytuacjach zagrożenia zdrowia psychicznego.
Profilaktyka przemocy rówieśniczej i wsparcie w kryzysach psychicznych
Cel edukacyjny
Adresaci kursu
- Dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół / placówek oświatowych
- Nauczyciele i wychowawcy (różnych specjalności), pracujący w szkołach lub placówkach oświatowych.
- Pedagodzy i psycholodzy szkolni — osoby odpowiedzialne za wsparcie psychologiczne, wychowanie, interwencje w szkole.
- Terapeuci
Program kursu
- Wprowadzenie do tematyki przemocy rówieśniczej
- Omówienie celów kursu i zasad pracy online
- Definicje i rodzaje przemocy rówieśniczej
- Przemoc tradycyjna vs. cyberprzemoc
- Dyskusja moderowana: „Jakie formy przemocy widzimy najczęściej?”
Mechanizmy przemocy i dynamika grupy
- Mechanizm kozła ofiarnego
- Role w sytuacji przemocy (ofiara, sprawca, świadkowie, obrońcy)
- Czynniki zwiększające ryzyko agresji w grupie
- Mini-case study (w pokojach breakout)
Czynniki ryzyka i czynniki chroniące
- Czynniki indywidualne, rodzinne i środowiskowe
- Znaczenie relacji rówieśniczych i klimatu szkoły
- Jak wzmacniać czynniki chroniące?
- Krótkie ćwiczenie: mapa czynników w mojej placówce
Rozpoznawanie przemocy rówieśniczej
- Wczesne sygnały alarmowe
- Jak obserwować i dokumentować zachowania uczniów?
- Narzędzia online do anonimowego zgłaszania problemów
- Praca na przykładach przesłanych przez uczestników (anonimowo)
Cyberprzemoc i bezpieczeństwo cyfrowe
- Charakterystyka zachowań agresywnych w sieci
- Mechanizm anonimowości online
- Reagowanie na cyberprzemoc, narzędzia prawne i platformy zgłoszeń
- Ćwiczenie: analiza faktycznego posta/wiadomości (z anonimizacją)
Kryzysy psychiczne u dzieci i młodzieży
- Rodzaje kryzysów: rozwojowy, sytuacyjny, emocjonalny
- Objawy kryzysu: co powinno niepokoić?
- Związek przemocy z zaburzeniami nastroju, lękiem, autoagresją
- Check-lista sygnałów kryzysowych – narzędzie dla nauczycieli
Wsparcie ucznia w kryzysie
- Zasady udzielania pierwszej pomocy psychologicznej (PFA)
- Techniki rozmowy wspierającej
- Granice kompetencji nauczyciela / pedagoga
- Praca w parach: symulacja rozmowy wspierającej (breakout rooms)
Procedury interwencji i współpraca z rodzicami
- Schemat postępowania w sytuacji przemocy
- Jak prowadzić rozmowy ze sprawcą, ofiarą i świadkami?
- Współpraca z rodzicami – zasady dobrej komunikacji
- Tworzenie miniplanu działań profilaktycznych dla swojej szkoły
- Podsumowanie i ewaluacja kursu
Tryb
Kurs odbywa się w formie stacjonarnej lub online.
Certyfikaty
Po ukończonym kursie uczestnik otrzymuje zaświadczenie.
Dodatkowo:
- certyfikat w języku polskim – 30 zł
- certyfikat w języku angielskim – 30 zł
Czas trwania
12 godzin
Cena
700 zł
