Pedagogika specjalna – edukacja integracyjna i włączająca

Studia przeznaczone są dla osób posiadających przygotowanie pedagogiczne oraz wykształcenie wyższe (co najmniej licencjackie). Oferta kierowana jest również do nauczycieli wszystkich specjalności, pedagogów, wychowawców, rodziców, a także pracowników placówek wspierających osoby z niepełnosprawnościami, niedostosowane społecznie lub zagrożone niedostosowaniem społecznym

Przygotowanie w zakresie merytorycznym obejmuje m.in. przedmioty:

• Psychologia kliniczna z elementami psychopatologii
• Podstawy psychologii dziecka/ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Wspomagające i alternatywne metody komunikacji
• Podstawy języka migowego
• Psychologia wychowawcza
• Teoretyczne podstawy edukacji integracyjnej i włączającej
• Modele edukacji integracyjnej i włączającej w Polsce i na świecie
• Diagnoza funkcjonalna dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z niepełnosprawnością intelektualną
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami narządu słuchu
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami narządu wzroku
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z chorobą przewlekłą
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem niedostosowanym społecznie i zagrożonym niedostosowaniem społecznym
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami zachowania i emocji
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z całościowymi zaburzeniami rozwoju
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami narządu ruchu
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z zaburzeniami komunikacji i sprawności językowej
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z różnicami kulturowymi i wyznaniowymi
• Specyfika pracy z dzieckiem/uczniem zdolnym
• Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej wobec osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
• Prawne aspekty edukacji i rehabilitacji osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
• Diagnoza i wspomaganie rodziny z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
• Współczesne zagrożenia rozwoju osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
• Projektowanie programów psychoedukacyjnych z elementami socjoterapii
• Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych
• Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dziecku/uczniowi ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
• Diagnoza edukacyjna uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi

Absolwenci kierunku Pedagogika specjalna – edukacja integracyjna i włączająca uzyskują kwalifikacje do pracy w charakterze nauczyciela edukacji włączającej w przedszkolach, szkołach oraz w innych placówkach oświatowo-wychowawczych, opiekuńczych i rewalidacyjnych.

Absolwenci studiów licencjackich, po ukończeniu studiów podyplomowych, nabywają kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu edukacji włączającej w przedszkolach i szkołach podstawowych.

Natomiast absolwenci studiów magisterskich, po ukończeniu studiów podyplomowych, uzyskują uprawnienia do prowadzenia zajęć we wszystkich typach szkół, w tym do pracy na stanowisku nauczyciela wspomagającego.”

Podstawa prawna kształcenia

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102):

Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. z 2021 r. poz. 890, z późn. zm)

studia podyplomowe trzysemestralne

480 godzin dydaktycznych + 180 godzin praktyk

150 zł  –  wpisowe

3900 zł – czesne, płatność w systemie ratalnym:

1300 zł – opłata za 1 semestr

1300 zł – opłata za 2 semestr

1300 zł – opłata za 3 semestr

Cena dla grup powyżej 4 osób ustalana będzie indywidualnie!

Uruchomienie kierunku uzależnione jest od minimalnej liczby chętnych.
Ocenę na świadectwie stanowi średnia ocen uzyskanych z zaliczeń poszczególnych przedmiotów w toku studiów.
Absolwenci studiów otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez Świętokrzyską Szkołę Wyższą w Kielcach.

Studia w trybie hybrydowym – RealTime.

Wykłady i ćwiczenia odbywają się w siedzibie Uczelni, jednocześnie są także streamowane online w czasie rzeczywistym