Studia są przeznaczone dla osób posiadających wykształcenie wyższe magisterskie lub licencjackie oraz przygotowanie pedagogiczne, w szczególności dla nauczycieli, wychowawców i pedagogów szkolnych zainteresowanych zdobyciem dodatkowych kwalifikacji.
Pedagogika specjalna – Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Adresaci studiów
Program studiów
Przygotowanie w zakresie merytorycznym obejmuje m.in. przedmioty:
- Podstawy pedagogiki specjalnej
- Dydaktyka specjalna
- Diagnostyka w pedagogice specjalnej
- Etyka zawodu nauczyciela
- Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii
- Podstawy neuropsychologii
- Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii
- Choroby wieku dziecięcego i choroby przewlekłe u dzieci
- Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC)
- Diagnoza i terapia dysleksji
- Wczesne wspomaganie rozwoju językowego dziecka
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka ze spektrum autyzmu
- Metodyka edukacji bazalnej
- Metodyka stymulacji i integracji sensorycznej
- Trening umiejętności społecznych
- Metody i techniki terapii pedagogicznej
- Trening umiejętności wychowawczych
- Dziecięce zaburzenia emocjonalne i adaptacyjne
- Deficyty sensoryczne u dzieci
- Dyspraksja i inne zaburzenia rozwou funkcji motorycznych u dzieci
- Zaburzenia psychosomatyczne
- Zaburzenia odżywiania
- Tiki i zaburzenia obsesyjno- kompulsywne u dzieci
- Psychospołeczne aspekty rehabilitacji dzieci z dysfunkcjami
- Mózgowe porażenie dziecięce i epilepsja
- Problemy kształcenia dzieci niepełnosprawnych z zaburzeniami rozwojowymi
- Przyczyny i profilaktyka trudności w nauce czytania i pisania
Uzyskane kwalifikacje
Absolwent może podjąć pracę w placówkach edukacyjnych, opiekuńczych, pomocy społecznej oraz w zakładach opieki zdrowotnej, zapewniając dzieciom rehabilitację, terapię i inne formy wsparcia dostosowane do ich indywidualnych potrzeb. Studia przygotowują do wczesnego wykrywania zaburzeń rozwojowych oraz wspomagania rozwoju dzieci zagrożonych niepełnosprawnością lub niepełnosprawnych w wieku 0–7 lat, a także dzieci we wczesnym wieku szkolnym (7–10 lat) z trudnościami rozwojowymi. Absolwent zdobywa umiejętności diagnozowania zaburzeń rozwoju, opracowywania i realizacji indywidualnych programów wczesnego wspomagania wraz z rodziną dziecka, koordynowania pracy specjalistów oraz monitorowania efektów terapii.
Czas trwania
studia podyplomowe trzysemestralne – 12 miesięcy
540 godzin dydaktycznych + 180 godzin praktyka
Koszt
150 zł – wpisowe
3900 zł – czesne, płatność w systemie ratalnym:
1300 zł – opłata za 1 semestr
1300 zł – opłata za 2 semestr
1300 zł – opłata za 3 semestr
Cena dla grup powyżej 4 osób ustalana będzie indywidualnie!
Uwagi
Uruchomienie kierunku uzależnione jest od minimalnej liczby chętnych.
Ocenę na świadectwie stanowi średnia ocen uzyskanych z zaliczeń poszczególnych przedmiotów w toku studiów.
Absolwenci studiów otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez Świętokrzyską Szkołę Wyższą w Kielcach.